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Kinder sprechen ├╝ber (ihre) Mehrsprachigkeit: theoretische ├ťberlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundsch├╝lerinnen und Grundsch├╝ler

Inhaltstyp (RDA) Text
Medientyp (RDA) ohne Hilfsmittel zu benutzen
Datentr├Ągertyp (RDA) Band
Art des Inhalts (RDA) Hochschulschrift
1. Person/Familie Groskreutz, Angela [VerfasserIn]
1. K├Ârperschaft Europa-Universit├Ąt Flensburg
Titel Kinder sprechen ├╝ber (ihre) Mehrsprachigkeit: theoretische ├ťberlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundsch├╝lerinnen und Grundsch├╝ler
Verantw.-ang. Angela Groskreutz
Verlagsort (RDA) Frankfurt am Main
Verlag (RDA) Peter Lang Edition
Verlagsort (RDA) Frankfurt am Main
Verlag (RDA) Peter Lang Edition
E-Jahr (RDA) [2016]
E-Jahr (RDA) ┬ę 2016
E-Jahr 2016
Umfangsangabe 770 Seiten : Diagramme
Formatangabe 22 cm
HS-Vermerk (RDA) Dissertation, Universit├Ąt Flensburg, 2015
ISBN 978-3-631-67380-5 Festeinband : EUR 99.95 (DE), EUR 102.70 (AT), CHF 116.00 (freier Preis)
ISBN 3-631-67380-9
EAN 9783631673805
CIP-Nr. 17,N01
NBN-Nr. 17,A18
URL http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=16412ca5f3d84f919682c69111a013cb&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Bezugswerk Inhaltstext
URL http://d-nb.info/1122216955/04
Bezugswerk Inhaltsverzeichnis
DDC analytisch 404.2083
Notation / reg. ER 930
Schlagwort(-kette) / reg. Deutschland / Grundschulkind / Mehrsprachigkeit / Sprachbewusstsein
Bestand 1
Sign-Info MB 2057

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